MOLINA, Lucia - Clase 3

Plantear el inicio de clase con los conceptos de idiolecto me parece muy interesante y mas llevado a poder analizar con nuestros compañeros en concreto la significancia que tiene para cada uno la palabra. Poder observar como esa construcción está condicionada por las vivencias, por el contexto, por los aprendizajes en particular de cada uno. También pudiendo contrastar las distintas visiones que se generan dentro de una institución y las diferencias que pudimos observar teniendo en cuenta las distintas carreras y por ende las distintas especializaciones que teníamos dentro del grupo. Me pareció muy interesante el planteamiento de poder cuestionarnos la palabra. Poder deconstruir como naturalizamos en el día a día nuestra forma de comunicarnos. Como tal vez nunca nos frenarmos a "desmembrar" lo que hay en cada frase, nuestro lenguaje. Esa posibilidad de poner en común distintas frases hizo que el planteamiento inicial quedara más fijado, concreto, en la superficie. Si bien una frase para mi me lleva a un recuerdo o a distintas significaciones al otro que tengo al lado podía llegar a significar significarle algo completamente distinto. En clase pudimos analizar frases como por ejemplo:  "Le falta más diseño"; "Están en cuarto año de la carrera"; "¿Y si volvés a lo que trajiste la primera clase?"; "Dejalo descansar". Luego intentamos crear una idea simbólica de todo lo que había salido en ese debate en forma de dibujo. De símbolo. De puesta en común. Con las frases que quedaron resonando después de la charla.

Cuestionar estos símbolos esta bueno para poder identificarlo en cada uno, hacer consciente que también muchas veces parecería que terminamos comunicándonos con personas similares a nosotros mismos, o que tienen esta carga de significados similares que nos permiten entendernos en nuestras complejidades. Esto claramente tiene que ver con los ámbitos en los cuales nos vamos desarrollando, la carrera, la familia, los lugares que elegimos transitar o de donde venimos. Poder hacerlos conscientes para no naturalizar de donde nacieron esas construcciones, o la arbitrariedad de las connotaciones de las cosas. Me hace pensar en la cantidad de discusiones por el significado de una cosa que presencie en mi vida. Como si esa discusión pudiera resolverse con una verdad, y si, la verdad terminaba siendo Google, para darnos la respuesta generalizada de casi todas las dudas que podían surgir. Es interesante poder replantearnos y ser conscientes de nuestras propias modalidades, y poder desandar y entender que no hay solo una significación de las cosas. 

Va a depender como charlamos en clase también del peso que le demos a la literalidad de las palabras, o cuanto valor les agregamos encima. Y mismo sobre nosotros mismos, no tiene el mismo significado para mi una palabra que hoy puede revolver ciertos recuerdos, con la misma palabra pero 5 años antes, o después. Lo mismo con los grandes sucesos sociales y modismos que van modificándose y aceptándose poco a poco en la sociedad. Todo esta constantemente cambiando y a su vez con millones de significancias distintas en el mundo. 

A lo que me lleva nuevamente a ser conscientes en lo que entendemos y en nuestra forma de hacernos entender. 

Esta bueno también pensarlo desde el rol del diseñador. Desde la naturalización que terminamos teniendo ante terminologías del diseño. Esta bueno ser conscientes y hacerse entender teniendo en cuenta que la carga simbólica de cada uno nunca será igual aun con otro diseñador. 

También es interesante plantearlo desde las costumbres, ser conscientes de nuestro propio "entramado" y trabajar desde eso, es mas interesante y mas rico y nos hace humanos. No buscar aquello que simplemente sea homogéneo para todos, de una manera alienada. Crear desde un lugar propio, original, de uno mismo.