BISON, Marina - Clase 4

 

Reflexiones de la clase – Marina Bison

Al inicio de la clase, en la teórica, se nos presentó la idea del problema desde una perspectiva positiva, destacándolo como una oportunidad para encontrar soluciones, avanzar y crecer a lo largo del proceso. En lugar de percibir el problema como un obstáculo negativo, se nos invitó a verlo como un motor de aprendizaje y desarrollo. Esto me hizo reflexionar ¿Por qué permito que la carga emocional de un problema me impida verlo como una oportunidad? ¿Cómo podría, en mi vida diaria, abrazar los problemas con un enfoque más constructivo en lugar de dejar que sean una traba?

Esta visión se integró con los conceptos de mito, rito y juego, entendidos como herramientas esenciales para desestructurar, explorar y resolver problemas de manera creativa. El mito, al abordar narrativas que permiten reimaginar la realidad; el rito, como una práctica recurrente que aporta estructura al proceso creativo; y el juego, como un espacio de libertad, mediación y experimentación donde las soluciones pueden surgir sin restricciones ni limitaciones. Juntos, estos elementos crean un enfoque positivo que fomenta la creatividad sin trabas, permitiendo romper con los patrones habituales de pensamiento. Y reflexione como, en mi proceso creativo, ya casi no dejo espacio para lo lúdico, viéndolo como una perdida de tiempo... Me hizo pensar sobre la estructura con la que encaro mis proyectos y si el temor a cometer errores no está limitando mis posibilidades creativas.

Por otro lado, se abordó el silencio y se subrayó la importancia de tomar distancia en el proceso creativo. Hacer una pausa, alejarse temporalmente del problema, nos ofrece la oportunidad de obtener nuevas perspectivas. Este alejamiento no solo facilita una visión más clara y objetiva, sino que también abre la puerta a enfoques más frescos e innovadores, que quizás no hubieran surgido sin ese necesario respiro. Siendo el proceso creativo, en sí mismo, una combinación de juego, reflexión y distancia, donde el silencio y la pausa también tienen un papel crucial para permitir que las ideas evolucionen y poder así encontrar la solución a un problema. En un mundo donde constantemente se nos exige ser productivos, ¿Cuánto valor le damos realmente a la pausa como una herramienta para potenciar la creatividad?

Luego, durante la actividad en clase, trabajamos sobre el concepto de referentes, reflexionando sobre cuáles habían sido los nuestros a lo largo de nuestras trayectorias. Lo interesante fue descubrir cómo este concepto se materializa de maneras muy diversas para cada persona. Para algunos, los referentes eran grandes figuras de renombre, eminencias dentro de la industria, cuyas trayectorias y logros resultaban admirables y aspiracionales. Para otros, los referentes no necesariamente eran famosos, sino personas cuyo estilo particular les resultaba inspirador en su quehacer diario, como diseñadores actuales a los que recurren en busca de nuevas ideas o tendencias. Mientras otros veían a sus referentes en personas más cercanas, es decir, en aquellas que los habían acompañado y moldeado a lo largo de su proceso de crecimiento personal y profesional. En mi caso me identifico más con el último grupo. No admiro a personas que son consideradas eminencias en mi campo ya que las siento muy distantes, sino que encuentro mis modelos y referentes en personas que me influenciaron en mi día a día, teniendo un impacto mucho mas profundo en mi formación y en mi crecimiento personal.

Finalmente reflexione sobre como La elección de nuestros referentes habla mucho sobre quiénes somos y hacia dónde queremos dirigirnos. Los referentes no solo son una fuente externa de motivación, sino también un reflejo de nuestras aspiraciones, miedos y deseos más profundos. A través de ellos proyectamos nuestras ambiciones, pero también nuestras inseguridades, ya que seleccionamos modelos que de alguna manera representan lo que anhelamos alcanzar o lo que tememos no poder lograr. Y por eso es necesario cuestionarnos constantemente a quieres admiramos y el porque, en pos de seguir creciendo hacia donde queremos.